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以案释法强根基 依法行政践初心

   日期:2025-04-11     来源:江西新闻网    作者:江西高考分数线    浏览:441    评论:0    
核心提示:以案释法 依法行政 学员

  4月10日,省委党校(江西省行政学院)2025年第1期中青年干部培训三班学员赴南昌铁路运输中级法院开展“以案释法,提升领导干部依法行政能力水平”现场情景教学活动。活动通过旁听庭审、案例研讨与互动交流,结合真实行政案件,为学员上了一堂生动的法治实践课。

  旁听庭审,感受司法实践

  上午10时,学员们步入庄严肃穆的南昌铁路运输中级法院第九审判庭。随着法槌落下,“江西宏吉投资有限公司诉南昌县自然资源和规划局”二审庭审拉开帷幕。案件围绕土地出让金追缴的合法性展开,双方就评估报告时效、土地置换程序及国有资产流失等焦点问题进行了激烈辩论。

  庭审过程中,学员们屏息凝神,认真观摩法庭调查、举证质证及辩论环节,直观感受司法程序对行政行为的审查标准,深化了对依法行政要义的理解。

  学员易外根感慨道:“原来每一次行政决策都如同拨动社会天平的砝码,细微的程序疏漏可能引发连锁反应,甚至动摇群众对公权力的信任。作为党员干部,唯有以敬畏之心恪守程序正义,方能在法治轨道上守护公共利益。”

  研讨互动,碰撞法治思维

  下午14时30分,学员返回省委党校开展专题研讨。活动由省委党校法学教研部贺顶丹老师主持,南昌铁路运输中级法院法官吁坤、熊雨辰参加研讨并与学员开展现场交流。

  学员代表们分为甲、乙两组,化身“上诉人”与“被上诉人”展开激辩。甲组学员立足企业权益保护,强调评估报告的时效性与市场定价原则;乙组学员则从行政监管角度,论证追缴程序的合法性及防止国有资产流失的必要性。双方围绕“程序正当”“法律适用”“权责边界”等议题展开交锋,现场观点碰撞激烈。

  互动环节中,学员结合自身工作实际,就“如何平衡行政效率与程序正义”“新形势下法治政府建设的难点”等问题与法官深入交流。法官从专业角度详细解答学员提出的问题,分享类似案件的处理经验和法律适用原则,就如何提升依法行政能力水平进行深入浅出讲解,并强调依法行政需兼顾实体合法与程序规范,提示领导干部在履职中应强化证据意识、风险预判能力。

  以案为鉴,强化法治担当

  此次活动以司法实践为课堂,以真实案件为教材,有效提升了学员运用法治思维解决实际问题的能力,为锻造高素质法治化干部队伍注入新动能。

  学员吴朝君表示,“此次的现场教学活动将抽象法理与鲜活案例相结合,为今后工作中依法决策、规范执法提供了重要参考。它让我切实体会到,依法行政不仅是法律条文的具体执行,更需在复杂实践中精准把握政策与法律的衔接,防范履职风险。”

  学员刘厚麟表示:“作为党员干部,应始终以‘权责法定’为底线,既要敢于担当作为,又要严守程序红线,让每一份权力运行都经得起法律与历史的双重检验。”

  通过本次学习,全体学员以审判法庭为“教室”,以真实案件为“教材”,更加切身感受法律的庄严与神圣。学员们纷纷表示,在今后工作实践中,将不断增强法治意识,不断提升运用法治思维和法治方式化解社会矛盾的能力。

 
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