“双减”政策落地，既是推动学校教育主导权回归的机遇，也使学校教育面临挑战。为了更好地把校本课程引向深入，努力打造五育并举的课程体系，用美育浸染学生心灵，用课程引领学校未来。3月23日，羊子巷学校教育集团羊子巷校区召开了“小红花”校本课程研讨推进会，校长胡宁主持本次会议，分管行政及语文、英语、体育学科研发成员参与研讨。
会议开始，校长胡宁就“小红花”校本课程开设的重要意义和开发实施的总体思路、规划、实施工作提出了具体要求，明确了课程设置要内容丰富，特色多元，立足创新素养教学，注重给予学生更开阔的视野、更广阔的想象空间和更强的综合实践能力。
随后，英语学科分管行政叶荣欣向全体研发成员分享了英语校本课程《Tasty Life》的编撰经验。课程有机融合了中华传统文化与美育教育，主要采用引导自主探究、小组合作探究模式，通过项目化学习的活动形式创新学生思维，锤炼学生心智，提升审美素养，增强文化自信。
接着，三个学科的研发成员进行分组讨论，进一步明确了课程概况和学校课程体系结构，明确了本学科校本课程建设的方法与步骤，分享自己的经验做法、特色亮点以及存在的不足和改进措施，帮助校本课程研发更加完善。
星光不负赶路人，本次校本课程研讨推进会让本校的教师们积极参与开发课程、建设课程、落实课程，极大地提高了教师们的业务能力和创新能力，培养了教师间的精诚合作精神，将羊子巷学校校本课程建设与学科教学相融合，研发出精品校本课程内容，真正服务于学生，助推学校内涵发展再上新台阶。
