蒲守智
党的二十大报告指出，教育、科技、人才是全面建设社会主义现代化国家的基础性、战略性支撑。这充分体现了教育的基础性、战略性地位和作用，为新征程上推进高等教育高质量发展指明了方向。
豫章师范学院作为省属高校，深刻认识新发展阶段赋予高校的时代责任和历史使命，切实肩负起培养担当民族复兴大任时代新人的崇高使命，为全面建设社会主义现代化江西提供有力支撑。
聚焦立德树人根本任务，在培养担当民族复兴大任时代新人上勇争先。教育是国之大计、党之大计，培养什么人、怎样培养人、为谁培养人是教育的根本问题。学校始终坚持把立德树人成效作为检验一切工作的根本标准,做到以树人为核心，以立德为根本，在扎根中国大地办好社会主义大学上久久为功。筑牢课程育人主渠道。实施“大思政课”建设专项行动，建设“大课堂”、搭建“大平台”、建好“大师资”，推动党的二十大精神入脑入心、推进课程思政与思政课程同向同行，用党的创新理论铸魂育人，引导学生心系“国家事”、肩扛“国家责”。唱响红色文化好声音。充分挖掘百年校史中红色资源，讲好优秀校友故事，推出一批红色文化作品、打造一批红色文化教育品牌，弘扬伟大建党精神，传承红色基因，赓续红色血脉。打造特色育人新品牌。持续擦亮“豫章社彩”“五色之光”等育人特色品牌，创新实施“一院一品”文化育人品牌建设，激发各育人系统主动性，增强各育人环节互动性，凝聚校园文化育人、实践活动育人、志愿劳动育人合力。
聚焦一流学科专业建设，在加快内涵发展步伐上走前列。党的二十大报告指出，加强基础学科、新兴学科、交叉学科建设，加快建设中国特色、世界一流的大学和优势学科。学校将始终坚持走内涵式建设、高质量发展之路，咬定目标、锚定一流，在提升学校核心竞争力上久久为功。大力实施学科专业优化工程。以国家战略需求为导向，以推进新工科新文科建设为突破口，调整专业结构、优化资源配置、打破学科壁垒、促进交叉融合，摒弃“大而全”、实现“特而精”，构建与办学定位相匹配、与经济社会发展需求相适应的学科专业结构，推动优势学科进入全省一流学科建设方阵。大力实施人才培养提质工程。坚持以本为本，贯彻“学生中心、产出导向、持续改进”的教学理念，探索实施师范类专业融合管理学等跨学科培养复合型人才模式改革，实现学校人才培养的供给侧与全省经济社会需求侧的有效契合，打造高素质强能力实践型人才培养的“豫章师院品牌”。大力实施教学质量保障工程。对标国家专业建设质量标准体系要求，持续优化质量评价指标，扎实推进质量文化建设，构建“一中心、两平台、四线并行、六位一体”的全链条多维度教学质量保障与评价体系，在培育省级一流课程上提质增量，在打造国家一流课程上力求突破。
聚焦科技创新自立自强，在服务经济社会发展上求突破。学校将始终坚持把服务地方经济社会发展作为办学导向，立足江西、服务江西、助力江西，在提升区域经济社会发展贡献率上久久为功。以高水平科研平台建设筑牢创新支点。加强科研前瞻布局，主动对接我省“2+6+N”产业高质量发展行动计划，以打造“先进锂电材料与回收再制造研究院”这一省级工程中心为契机，打通“政产学研用”协同创新通道，力争与重点企业开展基础及应用性合作研发，深度融入江西经济社会发展大局。以高层次人才队伍撬动创新杠杆。发挥“人才第一资源”杠杆作用，建立高层次人才队伍延揽机制，启动实施“豫章学者”计划，力争5年时间培养50名学校青年拔尖人才、领军人才以及省级各类人才，形成结构合理的科研人才梯队。以高效能体制机制激发创新活力。以实现有组织科研为目标，健全以创新质量和实际贡献为导向的考核奖励制度，完善自由探索型和任务导向型科研项目分类评价办法，最大限度释放政策红利，力争实现原创性、引领性的科技创新。
